Жоба аясында жас педагогтер үшін арнайы сауалнамалар әзірленіп, келесі мақсаттарда сауалнама жүргізілді: Нәтиже: зерттеу аясында әртүрлі еңбек өтілі бар (0-1, 1-2, 2-3 жыл) жас педагогтер сауалнамаға қатысты. Жиналған деректерді талдау негізгі қиындықтарды анықтауға және оларды шешу жолдарын белгілеуге мүмкіндік берді.
INTERN интерактивті платформасы әзірленді. Бұл әртүрлі серіктестердің, соның ішінде мүдделі органдар мен бизнес құрылымдарының өзара әрекеттесуін біріктіретін интеллектуалды-коммуникативтік ресурс. Платформа тиімді ынтымақтастықты дамытуға, тәжірибе алмасуға және кәсіби байланыстарды кеңейтуге бағытталған, бұл өз кезегінде ашық ғылыми-білім беру ортасын құруға ықпал етеді. Бағдарламаның негізгі мақсаты – жас педагогтерді педагогикалық референдариат арқылы даярлаудың жаңа форматын енгізу. Бұл оқыту
ШҚО қалалық және облыстық білім бөлімдерінің тізімдеріне сәйкес 0-1 жыл, 1-2 жыл, 2-3 жыл еңбек өтілі бар жас педагогтер тіркелді. Барлығы – 170 адам:
Жобаны іске асыру барысында осы ғылыми жобаның зерттеу тобы шетелдік және отандық ғалымдардың еңбектерін зерттеді, олардың ішінде Kehl E.M., J. König, A. Bremerich-Vos, C. Buchholtz, S. Lammerding, Hatice Çilsalar Sagnak, Ирсалиев С.А., Камзолдаев М.Б., Ташибаева Д.Н., Копеева А.Т. бар. Әдебиеттерді талдау нәтижесінде Қазақстандағы педагогикалық референтариаттың дамуындағы мәселелер мен оның болашақтағы мүмкіндіктері анықталды, сондай-ақ INTERN инновациялық
Педагогикалық референдариатты ғылыми талдау және даму перспективалары Read More »
